Atelier MO MP
  • Formación

Módulos politécnicos y de apertura

Un plus para la formación de nuestros alumnos

UPHF ofrece a sus alumnos y futuros alumnos módulos de formación incluidos en su plan de estudios universitarios. Estos módulos les proporcionan trayectorias profesionales únicas y originales.

Hay 2 tipos de módulos:

  • módulos politécnicos (MP), que ofrecen una fertilización cruzada entre disciplinas (una apertura a disciplinas que no están necesariamente relacionadas de forma directa con la formación del estudiante) y el trabajo entre estudiantes de diferentes orígenes,
  • módulos de apertura (MO), que abarcan actividades culturales, artísticas o deportivas y el desarrollo de competencias personales (soft-skills) o la adquisición de certificaciones adicionales.

Esta oferta de módulos es un modelo único y lo lleva nuestra universidad desde 2019.

Un modelo de mejora continua

La universidad echó la vista atrás a los 5 años de existencia de estos módulos y llevó a cabo una jornada de seminario y reflexión sobre los "Módulos del mañana"

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Tras una revisión, se desarrollaron y trabajaron 3 vertientes:

  • apartado 1: horario y funcionamiento (presencial/ a distancia)
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  • Sección 2: métodos de enseñanza, evaluación y gestión de la mezcla de estudiantes (nivel, prerrequisitos, público, etc.)
  • Parte 3: comunicación y comunicación.
  • Sección 3: comunicación (eventos, medios, recursos, etc.) y plataformas (educativas, de inscripción, etc.)

Un esfuerzo conjunto que reúne a estudiantes, personal docente y personal administrativo y que anuncia una gama de módulos en evolución para responder a las expectativas y al enriquecimiento de competencias de los estudiantes que aprenden.

El objetivo de este proyecto es mejorar la calidad de la formación de los estudiantes.

MO/MP en cifras

> 46 módulos politécnicos
> 150 módulos de apertura
. > 7.652 alumnos matriculados al año en módulos de apertura
> 5.720 alumnos matriculados al año en módulos politécnicos

Información práctica

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Información y contacto: @email

Séminaire : vers les modules de demain