Conferencia internacional: La posesión y sus expresiones
Lingüística de corpus, lenguajes especializados, traducción, adquisición/aprendizaje
Coorganizado por
Université Polytechnique Hauts-de-France (UPHF),
Université de Lille y Université Paris Cité
Coorganizado por.
El objetivo de este coloquio es examinar la noción de posesión y sus diversas declinaciones (posesión alienable, posesión inalienable, relaciones parte-todo), centrándose en la lingüística de corpus. Tras el advenimiento del marco teórico de las gramáticas de construcción y en la era de las humanidades digitales, han surgido nuevos procedimientos estadísticos que permiten proponer análisis multifactoriales a partir de datos muy extensos. Aunque la noción de posesión y sus derivados han sido objeto de numerosos estudios, pocos se basan en datos de corpus cuantificados y en métodos basados en herramientas.
La conferencia reunirá estudios -en sincronía o diacronía- sobre una, dos o más lenguas de la misma familia o de familias genealógicamente distantes, basados en conceptos teóricos o campos científicos diferentes. Así, los enfoques contrastivos darán lugar al examen de problemas específicos de la traductología; la toma en consideración de lenguas especializadas, incluido el derecho, permitirá poner de relieve las especificidades de la expresión lingüística de la posesión en un ámbito determinado ; En el plano cognitivo, se prestará atención a la adquisición de estructuras posesivas y a la forma en que los trastornos del lenguaje pueden afectar a su uso; la comunicación en didáctica sugerirá mejoras para el aprendizaje de estructuras posesivas tanto en lenguas extranjeras (como el FLE) como en lenguas maternas; por último, se plantearán cuestiones sobre las formas eficaces de significar la posesión en el lenguaje de signos.
La conferencia tiene, por tanto, una fuerte dimensión interdisciplinar, poniendo en diálogo la lingüística con varios otros campos/disciplinas más o menos relacionados: traductología, derecho, adquisición, didáctica, salud, etc., con un enfoque en las humanidades digitales en el sentido más amplio.