Publicaciones

• Article dans une revue

« Un nouveau théâtre pour l’Espagne : l’impossible Federico García Lorca »

Nicolas Balutet

Revue d'Histoire du Théâtre, 2005, 226, pp. 177-182. ⟨hal-05692960⟩

• Article dans une revue

« L’homosexualité dans l’autobiographie espagnole, traduction de l’espagnol (Espagne) de La homosexualidad en la autobiografía española de Jaime Céspedes »

Nicolas Balutet

Inverses. Littératures, Arts, Homosexualités, 2005, 5, pp. 81-91. ⟨hal-05693080⟩

• Article dans une revue

« Le Néo-Baroque de Severo Sarduy comme retombée de la Queer Theory, traduction de l’espagnol (Cuba) de El Neo-Barroco de Severo Sarduy como retombée de la Queer Theory de Gabriel Araujo »

Nicolas Balutet

Inverses. Littératures, Arts, Homosexualités, 2005, 5, pp. 31-51. ⟨hal-05693035⟩

• Article dans une revue

« La littérature lesbienne espagnole : un espace presque désert, traduction de l’espagnol (Espagne) de La literatura lesbiana española: un lugar casi desierto de María José Palma Borrego »

Nicolas Balutet

Inverses. Littératures, Arts, Homosexualités, 2005, 5, pp. 191-201. ⟨hal-05693101⟩

• Chapitre d'ouvrage

La structure du Aha. De la fulgurance comme une percolation

Sylvie Leleu-Merviel

Le processus inventif est souvent décomposé en quatre périodes distinctes. La plupart des inventeurs ont évoqué l'évidence aveuglante avec laquelle l'idée novatrice surgit tout à coup au cours de la phase 3. Certains emploient le terme d'illumination. Les anglo-saxons l'..., The inventive process is often decomposed into four distinct periods. Most inventors speak of the blinding obviousness with which innovative ideas suddenly burst out in phase 3. Some use the term of illumination, or also called the a-h-a (the Eureka cry) phenomena. It is here that the concept of a...

Hermès. Créer, jouer, échanger, expériences de réseaux. H2PTM'05, Lavoisier, pp.59-76, 2005. ⟨hal-00466430⟩

• Chapitre d'ouvrage

Structurer la conception des documents numériques grâce à la scénistique

Sylvie Leleu-Merviel

Un modèle conceptuel accompagne, depuis la phase d'avant-projet jusqu'à l'achèvement de la conception, le processus évolutif d'élaboration et de transformation d'une idée de récit tendant vers le document comme réalisation ultime. La scénistique désigne la méthodologie..., A conceptual model accompanies, from the pre-project phase to the end of conception, the evolving process of working out and transforming an idea of narrative tending towards the document as the ultimate achievement. The scenistic approach designates a proposed methodology in response to the...

Hermès. Création numérique : écritures - expériences interactives, Lavoisier, pp.129-158, 2005, Traité des Sciences et Techniques de l'Information. ⟨hal-00466434⟩

• Ouvrages

Création numérique : écritures – expériences interactives

Sylvie Leleu-Merviel

Les machines numériques s’étant largement répandues et les outils qu’elles proposent s’étant à la fois démocratisés, développés et diversifiés, les premiers temps de la création numérique sont révolus. Les documents accessibles sur Internet sont aujourd’hui légion. Foisonnantes, les expériences se...

Hermès Science Publishing. Lavoisier, 297 p., 2005, 2-7462-1130-0. ⟨hal-03588438⟩

• Chapitre d'ouvrage

Concevoir des Environnements multimédias d’enseignement/apprentissage des langues : quel renouvellement dans une perspective européenne ?

Philippe Useille

Ces dernières années en Europe, l'actualité de la didactique des langues a été marquée par les travaux du Conseil de l'Europe, rassemblés dans le Cadre européen commun de référence pour les langues vivantes (CECR). Selon ses auteurs, celui-ci se situe dans une "perspective...

Presses Universitaires de Valenciennes. Langues étrangères : nouvelles politiques éducatives en Europe., pp.125-144, 2005, 2-905725-66-4. ⟨hal-04527852⟩

• Traduction

« Oscar et le lion de la Poste, traduction de l’espagnol (Espagne) de Oscar y el león de Correos de Vicente Muñoz Puelles con ilustraciones de Noemí Villamuza (Anaya, Colección « Sopa de Letras », Madrid, 2004, 64 pp.) »

Nicolas Balutet

2005. ⟨hal-05693111⟩

• Proceedings/Recueil des communications

Evaluating evaluation as a communication process. What role for formative evaluation in ICT-based knowledge acquisition?

Philippe Useille

This article examines how formative evaluation as a communication process contributes to knowledge acquisition in using ICT (Information and Communication Technologies). Previous studies, especially in the field of education and training, have shown that formative evaluation plays a crucial part in...

EISTA ’04 International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications July 21 - 25, 2004 in Orlando, Florida, USA, Journal on Systemics, Cybernetics and Informatics, 3 (5), pp.5-10, 2005, 1690-4524. ⟨10.54808/JSCI⟩. ⟨hal-04527987⟩