Publications

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Roman au musée de l'Œuvre Notre Dame à Strasbourg

Daniel Schmitt

Roman se tient à distance d'une sculpture "démoniaque" et renforce la construction : le Moyen Âge comme période du Bien et du Mal. Mais Roman manque d'informations et pense que le musée les cache involontairement. Puis la sculpture de "femme damnée" renforce à nouveau…

2010. ⟨medihal-01576909⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Fanny au musée de l'Œuvre Notre Dame à Strasbourg

Daniel Schmitt

Fanny guide sa famille en commentant la visite ; elle nous fait prendre conscience que montrer c'est (toujours) savoir quelque chose. Puis avec le Tentateur, Fanny renforce à la fois ses connaissances mais aussi ses relations avec sa famille à travers une expérience partagée, expérience qu…

2010. ⟨medihal-01576107⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Alain au musée de l'Œuvre Notre Dame à Strasbourg

Daniel Schmitt

Alain utilise les cartels pour guider son regard et trouver le sens des photographies ; il voit du "plissé" dans le vêtement des sculptures. Il évite de croiser les chiens et la chimère du regard dans le sas puis fait le tour de la salle du jubé en construisant la connaissance : "…

2010. ⟨medihal-01575734⟩

• Thèse

Le processus de documentarisation pour et par des adultes en formation continue, The documentarisation process for and by adults in continuing education

Corinne Dornier

This study focuses on how adults returning to education (Returnees) use a learner’s logbook as a formative document to “structure” (in-form) self-reported views of the learning process. The study is grounded on the observation that many learners seem indifferent to self-study activities in the…, Cette étude porte sur la manière dont un Carnet de suivi met en forme (in-forme) les points de vue déclarés des apprenants en tant que document formatif auprès d’adultes en reprise d’études. Le contexte de départ de l’étude est le constat d’un certain désintérêt apparent des apprenants lorsqu’il s’…

Le processus de documentarisation pour et par des adultes en formation continue : l'usage d'un Carnet de suivi comme objet de médiation. Sciences de l'Homme et Société. Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, 2010. Français. ⟨NNT : 2010VALE0021⟩. ⟨tel-03010070⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Annie au musée de l'Œuvre Notre Dame à Strasbourg

Daniel Schmitt

Annie utilise le repérage comme stratégie pour entrer dans une histoire ; ici, elle n'y parvient pas immédiatement. Annie tente alors de modifier sa perception pour composer une histoire à la mesure de ce qu'elle peut vivre. Les statues sont réifiées en pierres et en formes, une approche…

2010. ⟨medihal-01575811⟩

• Rapport

Serious games

Laurent Michaud, Julian Alvarez, Véronique M-C, D Alvarez, Damien Djaouti

Economical study onSerious Games

Serious games: Training & teaching-healthcare-defence & security-information & communication (2nd Edition). IDATE. 2010. ⟨hal-04024873⟩

• Communication dans un congrès

Vers une appréhension de l’information qui n’élude pas la question du sens

Sylvie Leleu-Merviel

L’information et le sens sont en étroite interdépendance dans les processus que l’esprit humain mobilise. Néanmoins, les liaisons qui entrelacent ces deux concepts l’un avec l’autre ne sont pas élucidées. Il s’est avéré plus simple de les décorréler dans un premier temps pour favoriser la…

« Les instruments d’organisation des connaissances à l’ère du Web sémantique », ISKO France – International Society for Knowledge Organisation, Jun 2010, Paris, France. ⟨hal-03683753⟩

• Communication dans un congrès

Afrique subsaharienne : les implications de l’arrivée de la télémédecine dans les systèmes de santé nationaux

Seidik Abba, Hachimi Abba, Sylvie Leleu-Merviel

ACFAS’2010, 78ème colloque international ACFAS, « Mutations des systèmes de santé et Communication entre organisations, professionnels, patients et Société civile, ACFAS, May 2010, Montréal, Canada. pp.83-89. ⟨hal-03648244⟩

• Communication dans un congrès

Dessin technique et émergence de sens. Apport de la complexité dans une médiation d’apprentissage

Michel Labour, Michel Martin, Sylvie Leleu-Merviel

Complexité’2010, 2ème colloque international francophone sur la complexité, Mar 2010, Lille, France. ⟨hal-03648266⟩

• Ouvrages

Dossier spécial "Lumières

Clarisse Bardiot

Bilingual issue French/English. The Festival of Avignon 2009: Claude Régy’s last creation, Ode maritime, the audience’s enthusiasm, and all the reviews! While the play’s director co-designed the lighting, one fact went unnoticed: the exclusive use of LED lighting instruments, which offer that…, Edition bilingue français / anglais. Festival d’Avignon 2009 : la dernière création de Claude Régy, Ode maritime, enthousiasme le public et la critique. Pourtant, alors que le metteur en scène cosigne l’éclairage avec Rémy Godfroy, un fait passe inaperçu : l’emploi exclusif de projecteurs à leds,…

Dossier spécial "Lumières": Special Issue "Lighting". CECN, 11, 2010, Patch, revue du centre des écritures contemporaines et numériques. ⟨hal-02339902⟩