Publications

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  • Chapitre d'ouvrage

L’irruption des MOOC à The Open University (Grande-Bretagne) : vers un changement de paradigme

Émilie Remond

Depuis 2012, les massive open online courses (MOOC) représentent le nouveau concept pédagogique en vogue. Arrivée avec force des États-Unis, cette forme d’apprentissage en ligne renouvelle les formations à distance en mettant à la disposition de tous des contenus réputés d’excellence. Forte de son…

Luc Massou; Brigitte Juanals; Philippe Bonfils; Philippe J. Dumas. Sources ouvertes numériques : usages éducatifs, enjeux communicationnels : colloque international, École de journalisme et de communication d'Aix-Marseille, 13-14 octobre 2016, PUN - Éditions universitaires de Lorraine, Nancy, pp.45-60, 2019, 9782814305465. ⟨hal-03339925⟩

  • Chapitre d'ouvrage

Sur les traces de saint Georges en Hainaut

Ludovic Nys

Presses universitaires de Valenciennes. Uns clers ait dit que chanson en ferait. Mélanges de langue, d'histoire et de littérature offerts à Jean-Charles Herbin, 2, pp.583-607, 2019, Textes en contexte, n° 6, 978-2-36424-065-0. ⟨hal-04454337⟩

  • N°spécial de revue/special issue

Disparité(s) en terres du Nord. Du Moyen Âge à nos jours

Marie Delcourte Delcourte Debarre, Stéphanie Huart, Emmanuelle Santinelli-Foltz

Revue du Nord, 429 (1), 2019. ⟨hal-02913370⟩

  • Article dans une revue

Le journalisme immersif, nouvelle forme d’incommunication ?, Is immersive journalism a new form of incommunication?

Angelina Toursel, Philippe Useille

Les Essentiels d'Hermès, 2019, 84 (2), pp.123. ⟨10.3917/herm.084.0123⟩. ⟨hal-03084080⟩

  • N°spécial de revue/special issue

Réseaux et mobilité : les variations du français au Canada

Véronique Lagae, Jonathan Brindle, Guillaume Ciry

Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 78 (1), 2019, 9782807393417. ⟨hal-03630637⟩