Publicaciones

• Autre publication scientifique

Entretien avec Jean-Jacques Boutaud

Jean-Jacques Boutaud, Camille Brachet, Julien Tassel

2022, pp.13-21. ⟨hal-03766799⟩

• Article dans une revue

Initier des élèves de maternelle à la robotique/informatique : quand les supports médiateurs impactent la grammaire de l’agir enseignant, تعريف تلاميذ رياض الأطفال بالروبوتات/الحوسبة: عندما يكون للوسائط الوسيطة تأثير على قواعد العمل التعليمي, Einführung von Vorschülern in die Robotik/Informatik: Wenn vermittelnde Materialien die Grammatik des Lehrerhandelns beeinflussen, Introducing kindergarten students to robotics/computer science: when mediating supports impact the grammar of teaching action, Introducción de los alumnos de guardería a la robótica/informática: cuando los medios mediadores influyen en la gramática de la acción pedagógica, 向幼儿园学生介绍机器人/计算机：当中介媒体对教学行动的语法产生影响时

Katell Bellegarde, Julie Boyaval, Julian Alvarez

Cette contribution rend compte d’une étude comparative s’intéressant à des médiations cognitives à l’œuvre dans un dispositif pédagogique visant à initier des élèves de grande section de maternelle à la robotique/informatique. Une séance ludopédagogique utilisant le dispositif Blue Bot a été..., تقدم هذه المقالة دراسة مقارنة للوساطة المعرفية في نظام تعليمي مصمم لتعريف تلاميذ رياض الأطفال بالروبوتات والحوسبة. تم تكييف برنامج تعليمي ترفيهي باستخدام أجهزة بلو بوت مع الوسائط المادية والروبوتات والأجهزة اللوحية الرقمية. تكشف هذه الدراسة عن كيفية تأثير هذه الأدوات على سلوك المعلمين من خلال تحديد..., Dieser Beitrag berichtet über eine vergleichende Studie, die sich mit der kognitiven Vermittlung in einem pädagogischen System befasst, das Vorschulkindern den Umgang mit Robotik und Informatik näher bringen soll. Eine spielpädagogische Sitzung, die das Blue-Bot-Gerät verwendet, wurde auf Körper-,..., This contribution presents a comparative study on cognitive mediations within an educational system designed to introduce upper kindergarten students to robotics and computer science. The study explores an educational session using the Blue Bot device, applied across different modalities: physical..., Este artículo presenta un estudio comparativo sobre las mediaciones cognitivas que intervienen en un sistema educativo diseñado para iniciar a los alumnos de guardería en la robótica y la informática. Se adaptó una sesión de edutainment con el dispositivo Blue Bot a soportes físicos, robóticos y..., 本文报告了一项比较研究，研究对象是旨在向幼儿园学生介绍机器人/计算机的教育系统中的认知中介。使用 Blue Bot 设备的寓教于乐课程被调整为物理、机器人和数字平板媒体。这项研究通过识别教师的专业手势、姿势和概念，揭示了这些工具对教师行为的影响方式。

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2022, ⟨10.23709/sticef.28.3.5⟩. ⟨hal-03657358⟩

• Article dans une revue

« Visioaudience », « téléaudience »,… : nouvelle présence à l’audience, avec J.-P. Teboul, JCP G 2022, 665.

Corinne Bléry, Jean-Paul Teboul

La Semaine juridique. Édition générale, 2022. ⟨hal-04522326⟩

• Article dans une revue

Le droit en décadence ? – L’exemple de la procédure civile, entre légistique défaillante et numérique envahissant…

Corinne Bléry

Dalloz Actualité, 2022. ⟨hal-04521898⟩

• Article dans une revue

Oralité : quelle présence pour une comparution régulière ?

Corinne Bléry

Lexbase Avocats, 2022. ⟨hal-04521886⟩

• Carte

À l’orée des bois. Exploiter et gérer les espaces forestiers de l’ouest de l’Avesnois (XIVe-XVIIIe siècles).

Marie Delcourte Debarre

France. 2022. ⟨hal-03908492⟩

• Carte

À l’orée des bois. Exploiter et gérer les espaces forestiers de l’ouest de l’Avesnois (XIVe-XVIIIe siècles).

Marie Delcourte Debarre

France. 2022. ⟨hal-03908496⟩

• Chapitre d'ouvrage

« La métaphore du disque en chanson : l'inspiration de la spirale, une cristallisation de l'air ? »

Stéphane Hirschi

Sylvain Dournel. Mais que reste-t-il de nos métaphores ? – La métaphore à l'épreuve de la littératurecontemporaine, Presses universitaires de Provence, 2022, 9791032003763. ⟨hal-04523766⟩

• Chapitre d'ouvrage

Apollôn" et "Khirôn" : usages du plurilinguisme chez Leconte de Lisle

Vincent Vivès

Leconte de Lisle fut un très grand traducteur. On lui doit aussi, en rupture avec les théories romantiques de son temps, des apports dans la réflexion critique de ce que l’on peut appeler aujourd’hui traductologie, tout particulièrement dans l’attachement, lié au refus du syncrétisme romantique, à...

Stephanie Schwerter; Marc Lacheny; Nadine Rentel. Langues et cultures en contact. Réflexions linguistiques et traductologiques, Peter Lang, pp.249-262, 2022, 978-3-631-83076-5. ⟨hal-04522046⟩

• Chapitre d'ouvrage

L’œuvre d’une linguiste : à propos d’un nom collectif pas comme les autres

Nelly Flaux, Véronique Lagae

E. Moline; A. M. Velicu. mETA – modalité, évidentialité, temporalité, aspectualité et autres gourmandises linguistiques, Editions Pro Universitaria, pp.149-171, 2022. ⟨hal-04291500⟩