Publications

• Thèse

Le numérique et l’interculturel, The digital technology and the intercultural

Cynthia-Yaoute Eid

Several years ago, the devices of Open Distance Learning first made their entry into higher education, from both the Lebanese and the French sides. The experiments and the research work are primarily devoted to issues related to “médiatisation” of contents (the use of technology), sharing them and…, Depuis plusieurs années, les dispositifs de formation ouverte et à distance ont fait leur entrée dans l’enseignement supérieur, tant du côté français que du côté libanais. Les expérimentations et les recherches se sont d’abord consacrées aux questions liées à la médiatisation des contenus et à leur…

Le numérique et l’interculturel : vers des usages émergents dans la pratique d’apprentissage/enseignement des langues au Liban. Sciences de l'Homme et Société. Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis, 2010. Français. ⟨NNT : 2010VALE0052⟩. ⟨tel-03012158⟩

• Article dans une revue

« Il y a prou loi de parler partout et pour et contre ». Sophistique et scepticisme dans les chapitres « Des noms » et « De l’incertitude de notre jugement »

Blandine Perona

Loxias, 2010, Autour des programmes de concours 2011 (agrégation, CPGE), 31. ⟨hal-04533346⟩

• Article dans une revue

De l’infra-conceptuel à des données à horizon de pertinence focalisé

Sylvie Leleu-Merviel

Les propositions que Patrick Charaudeau avance dans « Pour une interdisciplinarité « focalisée » dans les sciences humaines et sociales » sont mises en dialogue avec les travaux de Mioara Mugur-Schächter qui explicitent et organisent la genèse et la structure du contenu de l’entier volume du…

Questions de communication, 2010, 18, pp.171-184. ⟨10.4000/questionsdecommunication.420⟩. ⟨hal-03186230⟩

• Communication dans un congrès

Formations universitaires françaises et métiers de l’audiovisuel : licences et masters professionnels

Sylvie Leleu-Merviel

CPNEF-AV – Commission Paritaire Nationale Emploi-Formation, audiovisuel, Oct 2010, Paris, France. ⟨hal-03683752⟩

• Communication dans un congrès

Médias et activités : courses poursuites cinématographiques et conduite automobile

Marie Dupuy, Nicolas Casiez, Stephane Rusinek, Sylvie Leleu-Merviel, Janick Naveteur

Media may exert a major influence on behaviours with others or with machines. In the car driving framework, cinematographic car chases have their followers. This study investigates the links between cinematographic car chases appreciation, the subsequent reactions and the driving style of the…

the Ergonomie et Informatique Avancee Conference, Oct 2010, Biarritz, France. pp.52-58, ⟨10.1145/1868650.1868659⟩. ⟨hal-03186226⟩

• Vidéo

Perspective subjective, Hugo au Vaisseau à Strasbourg

Daniel Schmitt

Hugo visite le centre de culture scientifique Le Vaisseau à Strasbourg. Il est équipé d'une mini caméra à hauteur de sa tempe qui enregistre sa perspective subjective. La médiocre qualité de l'image provient de l'utilisation d'un émetteur vidéo HF qui permet aux chercheurs de…

2010. ⟨medihal-01849635⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Célia au Vaisseau

Daniel Schmitt

Entretien en reviviscence stimulée avec Célia au Vaisseau. Limites de l'entretien : Célia vient pour la première fois au Vaisseau accompagnée de sa cousine et de sa marraine. Elle semble très enjouée à l'idée de participer à une enquête mais l'entretien n'est pas assez riche…

2010. ⟨medihal-01574146⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Hugo au Vaisseau

Daniel Schmitt

Hugo est un jeune visiteur du Vaisseau. Il tente plusieurs activités mais pour diverses raisons (élément en panne, activité occupée) il poursuit sa quête. Avec l'un des éléments, il renforce sa connaissance "comment faire pousser un légume". Il construit également une hypothèse sur…

2010. ⟨medihal-01573945⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Laure au Vaisseau

Daniel Schmitt

Laure est intéressée par les animaux : il peut s'agir de grandissement sous Microscope, de la Fourmilière où en particulier elle aimerait savoir ce que mangent les fourmis ou d'un jeu multimédia sur l'équilibre des espèces. Elle est déçue lorsqu'elle ne parvient pas à comprendre…

2010. ⟨medihal-01574148⟩

• Vidéo

Entretien en reviviscence stimulée : Daniel au musée de l'Œuvre Notre Dame à Strasbourg

Daniel Schmitt

Daniel identifie très rapidement que le sas d'introduction de la salle du jubé est consacré au Moyen Âge et même si cette période n'est pas le but de sa visite, il en profite pour renforcer ses connaissances en incorporant la statue du chevalier à sa collection. Entretien en reviviscence…

2010. ⟨medihal-01575981⟩