Publications

• COMM

Agile and user centric SOA based service design framework applied in disaster management

Karima Ait Abdelouhab, Djilali Idoughi, Christophe Kolski

This article is a first step towards bridging the gap between User-centered design and agile principles integration in order to provide service designers/developers with a comprehensive framework to the design, implementation and deployment of SOA based interactive services. This approach is…

ICT-DM'2014, 1st IEEE International Conference on Information and Communication Technologies for Disaster Management, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), Mar 2014, Alger, Algeria. ⟨10.1109/ICT-DM.2014.6917792⟩. ⟨hal-03383975⟩

• COMM

BADR: Boosting Reliability Through Dynamic Redundancy

Ihsen Alouani, Smail Niar, Mazen Saghir, Fadi Kurdahi

3rd Workshop on Manufacturable and Dependable Multicore Architectures at Nanoscale MEDIAN'2014, Mar 2014, Dresden, Germany. ⟨hal-03474335⟩

• COMM

A comparison of rigid registration methods for prostate localization on CBCT and the dependence on rectum distension

Christine Boydev, David Pasquier, Foued Derraz, Laurent Peyrodie, Abdelmalik Taleb-Ahmed, Jean-Philippe Thiran

We evaluated automatic three-dimensional intensity-based rigid registration (RR) methods for prostate localization on CBCT scans and studied the impact of rectum distension on registration quality. 106 CBCT scans of 9 prostate patients were used. Each one was registered to the planning computed…

17th International Conference on the Use of Computers in Radiation Therapy, ICCR 2013, May 2013, Melbourne, Australia. pp.012025, ⟨10.1088/1742-6596/489/1/012025⟩. ⟨hal-03660937⟩

• THESE

Aide à la décision pour l'apprentissage, Decision support for learning

Najah Kushlaf

Les travaux réalisés dans cette thèse proposent une aide à la décision pour améliorer la qualité de l’apprentissage. L’apprentissage scolaire englobe deux dimension; une dimension humaine et une dimension pédagogique. La dimension humaine inclut l’apprenant et l’enseignant. La dimension pédagogique…, The research realized in this thesis proposes a decision support to improve the quality of learning. The learning includes two dimensions; human dimension and pedagogic one. The human dimension includes the learner and the teacher. The pedagogic dimension represented in curriculum set by the…

Autre [cs.OH]. Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, 2014. Français. ⟨NNT : 2014VALE0010⟩. ⟨tel-00999259⟩

• COMM

Créer des jeux sérieux, Designing serious games

Julian Alvarez, Sylvain Haudegond, Clémentine Havrez

Atelier s'adressant à des enseignants et ayant pour objet de montrer comment réaliser des Serious Games numériques avec les outils de bureautiques à l'instar de Powerpoint notamment. Voir la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=eViiQRh1ZfM, Workshop aimed at teachers, demonstrating how to create digital Serious Games using office tools such as Powerpoint. See Video: https://www.youtube.com/watch?v=eViiQRh1ZfM

3ème Printemps du Numérique : Jouer, est-ce bien sérieux ?, Département Éducation du Secrétariat général de l’Enseignement Catholique; Directions diocésaines de l’Enseignement Catholique du Nord – Pas de Calais, Mar 2014, Lille, France. ⟨hal-04857488⟩

• COMM

Serious game, serious gaming et gamification pour enseigner : création & évaluation

Julian Alvarez, Sylvain Haudegond, Clémentine Havrez, Yoann Lebrun

Atelier dédié à la découverte et à l'initiation au développement du Serious Game s'inscrivant dans le "3e printemps du numérique", "Pédagogie 3.0. Et si les territoire numériques ouvraient de nouveaux itinéraires éducatifs ?, Workshop dedicated to discovering and learning about the development of Serious Games as part of the “3rd Digital Spring,” “Pedagogy 3.0. What if digital territories opened up new educational paths?”

Printemps du Numérique, Mar 2014, Lille, France. ⟨hal-03461756⟩

• COMM

La coopération au sein d’une équipe interdisciplinaire, qu’est que c’est ? Etude exploratoire des mécanismes de coopération en cardiologie interventionnelle

Marc Diby, Julie Bouchel, Fabienne Terraneo, Sylvia Pelayo, Robert Bonvini, Laurence Seferjeli, Françoise Anceaux

Swiss congress for Health Profession, Mar 2014, Berne, Suisse. ⟨hal-03476572⟩

• THESE

Dynamic honeycomb behaviour under mixed shear-compression loading and in-plane orientation cells effect, Comportement des structures en nids d'abeilles sous sollicitations dynamiques mixtes compression/cisaillement et effet de l'orientation des cellules

Rami Tounsi

Aluminium honeycombs combine lightweight with an efficient energy absorption capability (specific energy). They are widely used as crash energy absorbing and protective structures in a wide range of transport applications (automotive, aircraft …) to reduce energy consumption and greenhouse gas…, Les nids d'abeille d’aluminium combinent légèreté et grande capacité d’absorption d'énergie. Ils sont alors de plus en plus utilisés dans les secteurs du transport (automobile, aéronautique …) pour contribuer conjointement à l’allègement structural et à la sécurité. Dans cette thèse, le…

Other. Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis; Université de Sfax (Tunisie), 2014. English. ⟨NNT : 2014VALE0008⟩. ⟨tel-01002421⟩

• COMM

Roughness characterization of the seizure of metals

Cédric Hubert, Raphaël Deltombe, Maxence Bigerelle, Yan-Ming Chen

ICSM 2014 - 4th International Conference on Surface Metrology, Mar 2014, Hamburg, Germany. ⟨hal-03474104⟩

• COMM

PETS: Power and energy estimation tool at system-level

Santhosh Kumar Rethinagiri, Oscar Palomar, Osman Unsal, Adrian Cristal, Rabie Ben Atitallah, Smail Niar

In this paper, we introduce PETS, a simulation based tool to estimate, analyse and optimize power/energy consumption of an application running on complex state-of-the-art heterogeneous embedded processor based platforms. This tool is integrated with power and energy models in order to support…

2014 15th International Symposium on Quality Electronic Design (ISQED), Mar 2014, Santa Clara, United States. pp.535-542, ⟨10.1109/ISQED.2014.6783373⟩. ⟨hal-03663546⟩