Résultats de recherche

Modalité de la plateforme multimodale PSCHITT de recherche en transport, la plateforme PSCHITT-Rail constitue un simulateur dédié à la conduite ferroviaire. Elle fait partie du plateau mobilité autonome du laboratoire et s’inscrit dans la plateforme régionale AV-Lab du CPER RITMEA.

La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) permet de faire reconnaître l'expérience professionnelle, personnelle et/ou bénévole d'une personne, pour obtenir tout ou partie d'un diplôme ou d'une certification. La VAE est un droit inscrit au Code du Travail depuis 2002.

La campagne d'inscription de l'Institut d'Études Judiciaires (IEJ) a lieu du lundi 27 octobre au mercredi 31 décembre.
L'IEJ propose dans le cadre d'une formation initiale, une préparation à l'examen d'entrée au centre régional de formation professionnelle ainsi que des formations professionnelles d'ordre juridique ouvertes aux professionnels du droit.

Monsieur Ahmed Yacine LARDJANE soutiendra publiquement ses travaux de thèse intitulés "Analyse biomécanique de la traversée des voies à niveau par le public (TVP) : de la validation méthodologique à l'évaluation écologique pour améliorer la sécurité ferroviaire du piéton".

La feuille de route fixant les ambitions pour réduire notre empreinte carbone, renforcer la résilience des campus et contribuer à la transition écologique de nos pratiques vient d’être adoptée. Point d’étape pour un objectif de baisse de nos émissions de gaz à effet de serre de 5 % par an.

Soutenance de thèse de Mohammed HOJEIJ dans le département mécanique, intitulée "Développement d’un système de perfusion intelligent à régulation de pression pour la néonatalogie".

Les 7èmes Rencontres mathématiques Valenciennoises auront lieu le jeudi 19 mars de 14h30 à 16h45 sur le campus du Mont Houy.
Celles-ci sont organisées dans le cadre de la semaine des mathématiques qui a pour objectif de montrer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.
 

Conception, réalisation et évaluation d’une assistance à la conduite automobile intégrant des capacités d’auto-apprentissage des préférences du conducteur